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    对外汉语教学-如何将传统文化知识变的生动有趣
    发布时间: 2014-12-03 责任编辑:管理员

    1.能根据学习者的文化背景、个人情况及语言程度选择适当的教学方式与教学手段介绍中国历史文化。应具有比较丰富的中国历史文化知识,并能准确、客观地介绍和讲授。

    2.能将中国历史文化教学与对外汉语教学恰当地结合起来,并能根据具体教学环境、教学材料有选择地讲授中国历史文化知识。
    3.能根据学习者的反馈及时调整所涉历史知识的深度、广度,以培养学习者进一步自主学习中国历史文化知识的能力。
    4.如何将以上知识变的生动有趣,并能通俗易懂呢? 

        例如:讲天文,地理 你可以讲24节气,以这个为话题,展开讲解我们在没有互联网,气象站,天气预报的情况下,也能预估一年下来各时间点的气候情况,一年分 春分,秋分,夏至,冬至 春分,昼夜平分之意,排二十四节气之四。此时太阳直射赤道。春暖花开,莺飞草长。宜农作,田间管理;观光出游等。
        在6月21日或22日;表示炎热将至,该日昼最长,夜最短。夏至,这一天北半球白昼最长,以后白昼渐短。
        在9月23日或24日;表示秋季中间,昼夜等长。秋分,农历二十四节气中的第十六个节气,时间一般为每年的9月22或23日。南方的气候由这一节气起才始入秋。

        在12月21日或22日;表示寒冬到来,该日昼最短、夜最长。
        在有天气变化的时间,可以讲一些典型的天气现象,比如,讲到 惊蛰 的时候,可以延伸到打雷。